党的二十大报告明确提出，要落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。威尼斯欢乐娱人v3676创新劳动育人形式、提增劳动教育效果，以社会实践为依托，在深化校企合作，推动产学研用融合中追寻劳动教育的意义。
7月10日-16日，学院党委副书记兼副院长兰天，计算机科学与技术系副主任侯向丹、副主任汪鹏，学工办主任兼团委书记张茜茜，辅导员齐巧玲老师、张亚蕾老师带领“奋进劳动队”“奋楫笃行队”的19名同学，以“笃行教育实践，谱写劳动新篇”为主题，先后在中煤张家口煤矿机械有限责任公司、河北燕兴机械有限公司、河北宣化工程机械股份有限公司、青岛易来智能科技股份有限公司、三翼鸟智慧家居门店5家公司开展“专业+”劳动教育暑期实践活动，并与青岛易来智能科技股份有限公司共建劳动教育基地，激励和引导学生在实践中探索专业知识和社会需求的精确结合点。
笃力劳动深实践，中煤宣工促成长
中煤张家口煤矿机械有限责任公司作为国内煤机装备制造领域领航企业，实践队员深入了解到公司的煤矿井工输送设备是如何从无到有、从弱到强。“一套自主研发的8000t/h的新智能刮板输送系统，如果按一天8小时的工作时间计算，一天可输送6.4万吨煤炭，可装满1000节火车车厢。”实践队员惊叹于科技创新和产业变革已经对各行各业的生产、研发带了的巨大变革，决心要提高自身专业技能，将专业学习与产业发展相融合，促进产业进步，科技发展。
在河北宣化工程机械股份有限公司，实践团队参观了机加工车间、液压分厂、结构分厂、组装分厂，被多样的、复杂的工艺流程所震撼。实践成员了解到制造一台大型推土机所需要的一系列工艺程序，小到零件的加工打磨，大到设备的组装合成，都需要工匠专业的知识技能与成熟的工作经验。“对细节的关注、对精确的追求，使得每一件产品能够完美组装。我一定要将大国工匠精益求精的精神融入专业学习中，不断锤炼自己，为绽放绚丽青春积蓄力量。”实践队员邵一格目不转睛的看着一位工匠坐在工作台前认真精细打磨工件，不禁感慨到大国工匠的魅力与力量。
劳动教育励心智，燕兴兵工谱华章
燕兴机械有限公司是国内唯一的无坐力炮科研生产厂，更是国内最大的80毫米单兵无痕迹（可有限空间）发射具科研生产厂，是国内轻型导弹发射筒重点生产厂。一本本手写研制笔记、一张张照片、一块块展板生动地向实践队员讲述着一代代兵工人接续奋斗、奉献青春、挥洒热血，推进兵器事业发展的兵工故事。“行而不辍，未来可期”的兵工精神深深地印刻在实践队员的心中。
每一件兵器都是兵工人智慧和勇气的结晶。实践队员在触摸那些兵器时，仿佛与英勇的战士们一同站在保家卫国的前线，感受到了兵工人的力量和荣耀，一种炽热的爱国之情，如同火焰在心中燃烧，心中涌动着对祖国的忠诚和无限敬意。每一件兵器都具有独特的历史记忆，实践队员也明白了每一件兵器是怎样在一次次的挑战中实现推陈出新。这不只是一次劳动实践教育课，更是一个生动的红色教育课，唯有踔厉奋发，笃行不怠，方能不负祖国，不负人民。
以劳育人开新篇，智慧家居寻“智”光
青岛易来智能科技股份有限公司是一个技术卓越、成果瞩目的科技创新前沿公司，作为智能照明产品行业中国Top品牌，实践队员在实践过程中深刻感受到专业与创新对公司发展的重要性。易来公司的实验实训平台，也让实践队员深感震撼。在技术人员的指导下，实践队员亲自实现了场景模式的设置，完成定时开关、感应开关等功能。实操结束后，实践队员对设计完成智能灯具惊叹不已，更感受到了应用专业知识进行创造的独特魅力。
三翼鸟智慧家居—探索未来家居的全新定义，步入三翼鸟智慧家居，实践队员发现了一个完全智能化的生活空间，无论是智能家居控制系统还是家电与家居设备的互联互通，三翼鸟智慧家居都带给大家无比细腻的智慧体验。这是实践队员第一次亲身感受智慧家居，在感叹创新与科技的力量的同时，也更加明白了所学专业在社会发展中的重要作用，进一步明确了学习的目标和方向
畅聊青春望未来，共话发展之路
00级优秀校友、青岛易来智能科技股份有限公司中国区总经理王宪结合自身发展和社会需求，鼓励实践队员：一是要培养动手能力和逻辑思维，把自己所学的知识与实际应用结合起来，秉持着不断学习的态度才能在岗位做出精彩的成绩；二是要积极参与企业劳动实践，学好硬知识、真本领，为以后就业发展做好铺垫。
我校2010级研究生校友、张煤机党委工作部部长刘剑结合行业发展现状，向同学们提出建议“积极参与劳动实践活动，根据自己的学科背景，有意识地将自己的专业知识同生产生活的实践结合在一起。扎实专业技能，发展劳动能力，培养创新精神。”
"征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄"，此次“专业+”劳动教育暑期实践活动让学生走出了学校的象牙塔，在社会大舞台上开拓了自身的视界。“聚智聆行，产教融韵”，揆诸当下，遥望未来，我院将始终恒心不移、信心不变、理念如一，以创新实践作为基础、产教融合为动力，深化劳动教育，以“专业+ ”点亮智能劳动教育新风范，谱写劳动教育智能新篇。
