为深入落实学院课程思政方案精神，6月19日下午学院在7D101召开课程思政工作推动会。党委书记商植桐、副院长董永峰、人文与法律学院蒋冰晶教授以及学院全体有授课任务的教师参加了本次会议，会议由副院长董永峰主持。

会上，蒋冰晶教授以课程《行政法》为例，围绕“课程思政”建设的基本思路以及“课程思政”建设的实践路径阐释了在“课程思政”建设过程中的主要做法和成功经验。她表示，该课程在内容上注重贴近现实，在讲解上注重问题的切入在方法上注重拓展创新，既传递了正确的价值观，又具有吸引力和感染力，受到学生的广泛欢迎，是“思政课程”向“课程思政”转变的有益探索。授课教师要注重用思政理论武器充实自身，挖掘与课程高度契合的传统与现代思政元素，创设情境激发爱国精神和职业担当，善于运用案例分析和教学评价完成价值引领，达到在不同学科的课程中蕴含立德树人的价值要求。

       随后，党委书记商植桐结合课程思政的案例与素材，为大家支招“课程思政”创新。他认为，“课程思政”教育一方面要彰显专业特色，另一方面要尊重课程体系，符合教学规律；教师要将专业知识传授与思想政治教育有机融合，要使用具有正能量政治性素材，又要融入“爱国情怀、人文情怀、传统文化、科学精神”的育人特色，能够有效促进学生对课程知识的理解、掌握、拓展与深化。他就学院课程思政建设工作进行了安排部署，要求全体任课教师把课程思政建设作为一项政治任务，与学院政治生态建设、“聚心工程”、教风建设结合起来，认真履行教师职责，切实把课程思政教育教学改革落到实处，全面落实立德树人根本任务。

       副院长董永峰要求全体任课教师认真领会书记的讲话精神，充分理解“课程思政”建设的丰富内涵，深刻剖析“课程思政”建设的重点和难点，严格按照方案中各时间节点扎实推进课程思政建设。真正实现学院“课程门门有德育，教师人人讲育人”的良好局面。